La escuela Oriente Miraflores de Colombia se incorpora al proyecto Gambeta

El curso escolar 2024-25 ha comenzado con buenas noticias para la ONG osonense Gambeta. Después de meses trabajando en la implantación del proyecto en una nueva escuela de Colombia, finalmente, 90 niños del centro Oriente Miraflores participan en las actividades de deporte social que impulsa la entidad fuera del horario lectivo.

Este centro del barrio de Morrorico, en la ciudad de Bucaramanga, se suma a la iniciativa que Gambeta ya desarrolla con éxito en otra escuela del mismo país desde 2022. El proyecto garantiza un mínimo de dos años de actividades lúdico-deportivas como herramienta para fomentar la inclusión social, el desarrollo personal y comunitario, y la mejora de las condiciones de vida de colectivos vulnerables, siempre que los y las participantes mantengan su compromiso académico.La implantación de este proyecto en Colombia va de la mano de la Universidad Cooperativa de Colombia (UCC), que proporciona apoyo técnico y psicológico. Pep Novellas, director de Gambeta, celebra el entusiasmo de la UCC por contribuir al bienestar de estos jóvenes: «la universidad está muy ilusionada en iniciar este proyecto, ya que para ellos es una manera de impactar en un sector de la población a quien puede ofrecer más esperanza de la que tiene hoy en día».

Este es el segundo centro escolar de Bucaramanga donde se implanta el proyecto, tras el éxito obtenido en la escuela Luis Carlos Galán Sarmiento con la colaboración de la universidad UTS. Además, Gambeta tiene previsto expandirse a otras escuelas colombianas a lo largo del año 2025, y también tiene en marcha un nuevo proyecto en Cuba que significará el inicio de las actividades en este territorio. Novellas subraya el compromiso de seguir creciendo «siempre que los recursos nos acompañen y seamos capaces de absorber las nuevas actividades con la capacidad del equipo, sin disminuir la calidad de los proyectos existentes».

Los responsables de Gambeta han visitado este verano los dos centros colombianos donde la entidad desarrolla su labor, y a la vez un tercer centro interesado; unos proyectos que se suman a las actividades que también realiza en la ciudad de Vic, donde continúa ofreciendo clases de repaso escolar y robótica a los niños de familias con pocos recursos. Como novedad en el proyecto de Vic, y reafirmando su compromiso para favorecer el desarrollo de niños y jóvenes en situaciones desfavorecidas, este curso se aumentan el número de sesiones de repaso escolar, de uno a dos días por semana.